Когда появятся результаты егэ по истории

История России

Линия УМК Андреева-Волобуева. История (10-11) (У)

Линия УМК О. В. Волобуева, М. В. Пономарева. Россия и мир (10-11)

Среднее общее образование

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов в ходе выступления на Общем собрании Российского исторического общества (РИО) сообщил о результатах ЕГЭ и ВПР по истории, которые проходили в минувшем учебном году.

По словам главы Рособрнадзора, уровень знаний истории школьниками неоднозначен. С одной стороны, ВПР, проведенная в 5 и 11 классах показала, что учащиеся хорошо устанавливают соответствия между событиями и странами, в которых они произошли, между памятниками культуры и странами, в которых они были созданы. При этом наблюдается провал в знании истории родного края, они плохо осведомлены об известных исторических личностях, отмечаются проблемы в умении устанавливать причинно-следственные связи исторических событий, анализировать разные виды источников исторической информации.

«Мы видим, что учителя недостаточно используют историко-культурный стандарт. Более 500 учителей уже прошли повышение квалификации, но нужно делать следующий шаг – второй этап по разъяснению историко-культурного стандарта. Нужно точечно работать с регионами, где такие проблемы есть», – сказал Сергей Кравцов.

В новом учебном году ведомство предлагает провести обязательные проверочные работы по истории в 5 классе, а в 6 классе добровольные ВПР. Скорее всего в учебном году 2017/18 одиннадцатиклассники, не выбравшие историю для сдачи ЕГЭ, также напишут обязательную ВПР.

По мнению руководителя ведомства, решение пробелы в знаниях школьников будут устранены, когда в школьную программу по истории вернется минимум содержания образования.

«Минимум уже подготовлен министерством, и я уверен, что его принятие кардинально изменит ситуацию», – заявил Кравцов.

Анализ результатов ЕГЭ по истории-2017 показал, что количество учащихся не преодолевших 32 минимальных балла сократилось вдвое, при этом увеличилось количество высокобалльников на 2 процента.

«Большую роль в улучшении результатов сыграл проект «Я сдам ЕГЭ»: в некоторых регионах, участвовавших в проекте, количество участников ЕГЭ по истории, которые не смогли набрать минимальный пороговый балл, сократилось в 3-4 раза», – сообщил Сергей Кравцов.

Глава Рособрнадзора отметил, что выпускники-2017 показали хорошую работу с историческими фактами, источниками и картами. Самым сложным для экзаменуемых остается задание на аргументацию и знание исторических персоналий. Эксперты, анализировавшие ЕГЭ, отмечают, что в этом году выпускники пытались выполнить все задания, даже самые сложные. В предыдущие годы, подобное рвение не отмечалось.

Напомним, в марте 2017 года директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) сообщил, что проведение ВПР по истории станет предвестником введения предмета в число обязательных ЕГЭ в будущем. А министр образования и науки РФ Ольга Васильева заявила о том, что история будет включена в этот список примерно в 2020 году.

*С мая 2017 года объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА» входит в корпорацию «Российский учебник». В корпорацию также вошли издательство «Астрель» и цифровая образовательная платформа «LECTA». Генеральным директором назначен Александр Брычкин, выпускник Финансовой академии при Правительстве РФ, кандидат экономических наук, руководитель инновационных проектов издательства «ДРОФА» в сфере цифрового образования (электронные формы учебников, «Российская электронная школа», цифровая образовательная платформа LECTA). До прихода в издательство «ДРОФА» занимал позицию вице-президента по стратегическому развитию и инвестициям издательского холдинга «ЭКСМО-АСТ». Сегодня издательская корпорация «Российский учебник» обладает самым крупным портфелем учебников, включенных в Федеральный перечень - 485 наименований (примерно 40%, без учета учебников для коррекционной школы). Издательствам корпорации принадлежат наиболее востребованные российскими школами комплекты учебников по физике, черчению, биологии, химии, технологии, географии, астрономии - областям знаний, которые нужны для развития производственного потенциала страны. В портфель корпорации входят учебники и учебные пособия для начальной школы, удостоенные Премии Президента в области образования. Это учебники и пособия по предметным областям, которые необходимы для развития научно-технического и производственного потенциала России.

Комиссия Общественной палаты РФ по образованию подвела итоги летней горячей линии по ЕГЭ. В этом году выпускники школ жаловались на новое явление - проблемы со сдачей экзаменов по истории и обществознанию. Молодые люди указали на расхождения между тем, как изучают историю на уроках в школе, и тем, как спрашивают. При этом само содержание экзаменационных вопросов соответствует тому, что пишут в учебниках. Проблема в том, как вопросы формулируются и на что обращается внимание.

В ходе экзаменационной кампании этого года лишь единицы жаловались на формат проведения экзамена. То есть сам по себе ЕГЭ, внедрение которого сопровождалось столькими спорами и скандалами, уже не вызывает массового неприятия. Однако содержание контрольно-измерительных материалов (КИМ) и критерии оценки вызывают нарекания. Особенно это касается истории и обществознания.

В частности, молодые люди жаловались, что КИМы по истории России содержали задания, которые не используются в практике школьного обучения. Речь идет о заданиях, выполнение которых опирается на работу с картой. А также с изображениями, содержащими исторические реалии: фотографиями монет, исторических объектов, марок. Экзаменуемые испытали трудности, когда обнаружили в материалах фотографии, которых ни разу не видели в учебниках и на уроках. К примеру, в задании говорится, что надо определить, к какому веку относится изображенный на снимке храм. Ребенок видит его впервые - в учебнике архитектурные стили были проиллюстрированы другими постройками.

ПОДРОБНЕЕ ПО ТЕМЕ

И в учебниках, и в работе учителя этим видам заданий уделяется недостаточно внимания, - сказала первый зампред комиссии ОП РФ по развитию образования и науки Людмила Дудова. - А ведь именно материальная культура несет на себе отпечатки времени, и потому необходимо знакомить ребят с визуальным воплощением истории.

Решить эту проблему будет непросто. Включить в учебник максимальное число картинок нельзя из-за ограничений по объему, кроме того, они сильно увеличивают стоимость издания.

Еще сложнее обстоят дела с заданиями по обществознанию. Это третий по числу сдающих экзамен, а по числу апелляций он занимает первое место. Выпускников не устраивает отсутствие единых подходов к трактовке одних и тех же социальных явлений. Они считают, что есть расхождения в трактовке понятий и терминов в разных учебных пособиях по подготовке к экзамену и действующих школьных учебниках. В одной из жалоб отец абитуриентки привел сравнение определений демократии и индустриального общества в двух учебниках по обществознанию. Они оказались разными.

Устранить эти замечания возможно, сделав более гибкой систему оценивания ответов, - считает Людмила Дудова.

По ее словам, есть смысл предложить единый согласованный учебный перечень необходимых для освоения учеником терминов и понятий, увеличив в КИМах число заданий с развернутым ответом, как это сделали разработчики экзамена по литературе.

Ждать от заданий по истории и обществознанию абсолютной однозначности можно только в том, что касается голых фактов: когда была Куликовская битва, кто командовал русской армией в битве при Бородино и т.д, - пояснил «Известиям» зампредседателя комитета Госдумы по образованию Олег Смолин. - Но это не история, это фактология. Поэтому вряд ли стоит думать, что когда-нибудь субъективный элемент будет устранен из государственного экзамена.

Учитель одной из московских школ рассказала «Известиям», что сейчас сдающие ЕГЭ сталкиваются с множеством вопросов, в которых нужно раскрыть тему. И молодым людям бывает сложно понять, какую точку зрения хотят услышать: западников, славянофилов или кого-то еще. В итоге средний уровень результатов ЕГЭ по истории у большинства хороших выпускников отстает от баллов по другим предметам.

Надо либо принимать разные точки зрения, либо конкретизировать, - сказала преподаватель «Известиям». - В преподавании истории всё упирается в идеологию. Факты остаются неизменными, вопрос только в том, как их интерпретировать. С древними славянами, например, разобрались. С Иваном Грозным тоже кое-как решили. С Петром Первым понятно процентов на 70. А уже с Николая Второго начинаются вопросы. В итоге сдать ЕГЭ по истории хорошо практически невозможно, и этот экзамен мало кто выбирает.

Свою роль играет и проблема учебников: сейчас между ними большие расхождения, а ЕГЭ - единый экзамен для всей страны, и считается, что у всех детей должны быть одинаковые возможности успешно его сдать.

Результаты ЕГЭ по истории и химии 2017: 19 июня выпускники школ в России написали экзамены по химии и истории, теперь же абитуриентам не терпится узнать свой результат, ведь от количества набранных баллов зависит дальнейшая перспектива поступления в желанный ВУЗ. О результатах ЕГЭ сегодня в публикации TheRussianTimes.

Несомненно, школьникам не терпится узнать – на каком уровне их знания предметов в рамках единого государственного экзамена. Проверка набранных баллов производится через интернет, но когда же появятся результаты по химии и истории 2017 года?

Экзаменационные билеты по ЕГЭ с истории в этом году делились на 2 части, в общей сложности насчитывая 25 заданий. Что касается ЕГЭ по химии, то количество абитуриентов, которые писали этот экзамен, доходит до 85 тысяч. Результаты по двум дисциплинам появятся в один день. Подробнее читайте ниже.

В этом году Рособрнадзор сообщает, что для проверки экзаменационных бланков используется новая усовершенствованная система, сканирование позволяет намного быстрее обрабатывать большой объем информации. Как результат, данные по баллам, набранным на едином государственном экзамене, появляются раньше срока. Так, в 2017 году узнать результаты абитуриенты могут на 3 или 4 дня раньше. 4 июля 2017 года школьники смогут увидеть результаты ЕГЭ по химии.

Не исключается и факт того, что результаты могут появиться на официальном портале информации – ege.edu.ru, раньше указанного срока, то есть 1-2 июля. Следовательно, уже сегодня и завтра можно проверять изменения в своем личном кабинете на сайте ЕГЭ. Проверка результатов доступна, как на веб-сайте, так и в пунктах сдачи ЕГЭ.

В 2017 году тестирование по химии написало около 135 тысяч абитуриентов. Многие вчерашние школьники переживают, получится ли у них набрать хотя бы минимальной количество баллов, которое, между прочим, равняется 36. Для того, чтобы получить положительный результат ЕГЭ по истории, абитуриент должен набрать не меньше, чем 32 балла.

Отметим, что результаты по ЕГЭ узнать достаточно просто. Тем более, что функциональный смартфон есть практически у каждого школьника. Для москвичей существует специальный сайт pgu.mos.ru, и он абсолютно бесплатный. Для школьников, которые писали ЕГЭ в Москве, создано даже специальное мобильное приложение, работающее на iOS и Android. Программа позволяет подключить уведомления, и абитуриент, авторизировавшись в системе, всегда будет знать – появился ли результат по его предмету.

Когда абитуриенты пишет единый государственный экзамен, у них есть возможность написать на минимальный балл, чтобы сдача экзамены была засчитанной. Так, для истории показатель составляет 32 балла, а для химии – следует преодолеть рубеж в 36 баллов. Для русского языка, который является обязательным предметом, нижний предел несколько ниже – всего 24 балла. Для физики установлен такой же показатель, как и для химии – тоже 36 баллов.

Чтобы успешно написать информатику, абитуриентам необходимо набрать от 40 баллов по ЕГЭ. Минимальный балл для русского языка – 36, для профильной математики – 27. Биологию следовало написать не ниже 36 баллов, географию – начиная с 37 и выше, обществознание – от 42 баллов, литературу – от 32, а для сдачи иностранного языка достаточно минимум 22 балла.

Не менее самих результатов ЕГЭ участников единого государственного экзамена интересуют даты их объявления. Обычно на проверку экзаменационных работ, утверждение результатов и их объявление уходит 8-12 дней . Рассмотрим подробнее, на что тратится это время.

После завершения экзамена бланки ЕГЭ поступают в Региональные центры обработки информации (РЦОИ).

• Обработка результатов обязательных ЕГЭ по русскому языку и математике в РЦИО не должна превышать 6 календарных дней после проведения испытания. За это время специалисты просканируют бланки ЕГЭ, проверят информацию, внесенную в бланки, а предметные комиссии оценят ответы на задания с развернутым ответом.
• Проверка результатов ЕГЭ по остальным предметам (физика, химия, биология, география, литература, история, обществознание, информатика и ИКТ, английский язык, немецкий язык, французский язык и испанский язык) должна завершиться не позднее 4 календарных дней после проведения соответствующего экзамена.

После завершения проверки результатов экзаменов в региональных центрах обработки информации работы направляют на централизованную проверку. Она завершается не позднее чем через 5 рабочих дней с момента получения работ.

Затем в течение 1 рабочего дня результаты утверждаются на заседании Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) региона. В течение следующих 1-3 дней результаты экзаменов становятся известны участникам ЕГЭ.

Обычно, оглашение результатов ЕГЭ происходит через 10-11 дней после проведения экзамена.

Итак, сделаем пару нехитрых расчётов. К официальной дате проведения ЕГЭ-2018 прибавим количество дней, потраченных на обработку и отправку результатов ЕГЭ в регионы. Получим приблизительные даты объявления результатов ЕГЭ-2018 , прошедших в основные сроки:

• География: не позднее 8 июня
• Информатика и ИКТ: не позднее 8 июня
• Математика (базовый уровень): не позднее 13 июня
• Математика (профильный уровень): не позднее 15 июня
• История: не позднее 18 июня
• Химия: не позднее 18 июня
• Русский язык: не позднее 20 июня
• Иностранный язык (устная часть): не позднее 23 июня
• Обществознание: не позднее 24 июня
• Биология: не позднее 29 июня
• Иностранный язык: не позднее 29 июня
• Физика: не позднее 30 июня
• Литература: не позднее 30 июня

Примерные даты объявления результатов ЕГЭ-2018, прошедших в резервные дни :

• Информатика и ИКТ, география не позднее 3 июля
• Математика: не позднее 6 июля
• Русский язык: не позднее 7 июля
• Иностранные языки, биология, история, обществознание, химия : не позднее 7 июля
• Литература, фмзмка: не позднее 8 июля
• Иностранные языки (устная часть): не позднее 10 июля

В регионах с труднодоступными и отдаленными территориями результаты ЕГЭ могут быть объявлены чуть позже. При этом срок оглашения результатов ЕГЭ по русскому языку и математике не должен превышать 12 дней после проведения экзамена, по выборочным предметам - 9 дней . Однако обычно результаты становятся известны даже раньше этих сроков.